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Visentin, Simone (2009) La presa in carico del bambino pluridisabile e della sua famiglia. Il ruolo dei servizi e delle risorse informali nell'esperienza di cura. [Ph.D. thesis]

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Abstract (english)

It is a reaserch about the early care process of children with profund and multiple disabilities. We use a qualitative approach and we interview 30 families with a pluridisabled children. We aim to know the families' perception about their experience of care, the relations between parents and professionals, and the role of informal social support.

Abstract (italian)

Si tratta di una ricerca riguardante la presa in carico dei bambini pluridisabili. Si è assunto un approccio qualitativo, e si sono intervistate 30 famiglie rispetto alle loro esperienze di presa in carico, cercando di evidenziare il ruolo dei servizi e del supporto sociale informale.

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EPrint type:Ph.D. thesis
Tutor:Caldin, Roberta
Ph.D. course:Ciclo 21 > Scuole per il 21simo ciclo > SCIENZE PEDAGOGICHE, DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
Data di deposito della tesi:30 January 2009
Anno di Pubblicazione:30 January 2009
Key Words:pluridisabilità, presa in carico precoce, famiglia, servizi sociosanitari, partenariato, modello family centered care
Settori scientifico-disciplinari MIUR:Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale
Struttura di riferimento:Dipartimenti > pre 2012 - Dipartimento di Scienze dell'Educazione
Codice ID:1794
Depositato il:30 Jan 2009
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Bibliografia

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