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Bonetto, Roberto (2010) Benessere e Malessere nella Scuola di Base. Rappresentazioni sociali dell'identità professionale degli insegnanti tra benessere e malessere. [Tesi di dottorato]

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731Kb

Abstract (inglese)

This paper aims, as a general objective, to research any relationship between stress/well-being and representations of teacher's professional identity favouring the investigation by analysing the experiences and narratives of basic school teachers.

Abstract (italiano)

Il presente contributo si propone, come obiettivo generale, di ricercare eventuali intrecci tra malessere/benessere e rappresentazioni dell'identità professionale degli insegnanti privilegiando l'indagine attraverso l'analisi dei vissuti e delle narrazioni dei docenti della scuola di base.

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Tipo di EPrint:Tesi di dottorato
Relatore:Contarello, Alberta
Dottorato (corsi e scuole):Ciclo 22 > Scuole per il 22simo ciclo > SCIENZE PSICOLOGICHE > PSICOLOGIA SOCIALE E DELLA PERSONALITA'
Data di deposito della tesi:NON SPECIFICATO
Anno di Pubblicazione:23 Luglio 2010
Parole chiave (italiano / inglese):Well-being Social Representations Teachers Malaise Burnout
Settori scientifico-disciplinari MIUR:Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PSI/01 Psicologia generale
Struttura di riferimento:Dipartimenti > Dipartimento di Psicologia Generale
Codice ID:3136
Depositato il:13 Lug 2011 12:23
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